REMINDER ABOUT WEDNESDAYS! / ¡RECORDATORIO SOBRE LOS MIÉRCOLES!

  • STUDENTS ARE TO BE WORKING ON, COMPLETING, AND TURNING IN ASSIGNMENTS.
    Wednesday is NOT a day off of school.

    Wednesdays ARE a day to complete independent work.

    Dear parents/guardians,

    Please make sure our students are treating Wednesdays as another school day. Every day, including Wednesdays, students are required to:

    • Log in to their Chromebooks and make sure they understand their assignments and know who and when to ask for help if they need it.
    • Continue or start learning activities assigned by teachers and/or provided through online resources.
    • Complete and submit all assignments by due dates established by teacher(s). 
    • Dedicate appropriate time to learning as guided by their teacher(s).
    • Check the online platforms for information on classes, assignments, and resources (for example, Google Class, Clever, Seesaw, Khan Academy, Lexia Core5).
    • Ensure they know their usernames and passwords for instructional resources.
    • Identify a comfortable and quiet space to learn and study.

    Teachers take attendance on Wednesdays; they check if students are logging in and the assignments they work on in order to count that for attendance.  All assignments, including Wednesday assignments, count towards grades!

    Parent Responsibilities - Daily, including on Wednesdays:

    • Encourage and expect your child participates in digital learning each day, including Wednesdays.
    • Engage your children in conversations regarding assignments (Did you try them? Are they complete? Do you have questions? Do you need help?)
    • Immediately notify school staff if you no longer have access to a device or internet for the student to complete work.
    • Monitor district and school site communications for up-to-date information regarding school closures, instructional continuation plans, and digital learning resources. 
    • Maintain communication with your child's teacher, school counselor(s), and school staff as needed.
    • Monitor your children's time spent engaging in online and offline learning.
    • Support your child's emotional balance by providing time for physical activity, social interaction, and play.

    Thank you! We appreciate all that you do to ensure our students are getting the most out of the Distance Learning experiences!

    Adalberto Hernandez
    Principal
    Washington Elementary


    LOS ESTUDIANTES DEBEN ESTAR TRABAJANDO, COMPLETANDO Y ENTREGANDO TAREAS. 
    El miércoles NO es un día libre de clases. Los miércoles SON un día para completar las tareas independientes.


    Estimados padres / tutores:

    Por favor asegúrese de que nuestros estudiantes estén tratando los miércoles como otro día escolar. Todos los días, incluidos los miércoles, los estudiantes deben :

    • Ingresarse a sus computadoras portátiles de Chromebook y asegurarse de que comprendan sus tareas y sepan a quién y cuándo pedir ayuda si la necesitan.
    • Continuar o iniciar actividades de aprendizaje (tareas) asignadas por maestros y / o proporcionadas a través de recursos en línea.
    • Completar y enviar todas las tareas en las fechas de vencimiento establecidas por el maestro(s).
    • Dedica el tiempo apropiado para aprender según a las expectativas de su maestro(s).
    • Consultar las plataformas en línea para obtener información sobre clases, tareas y recursos (por ejemplo, Google Class, Clever, Seesaw, Khan Academy, Lexia Core5).
    • Asegúrese de que conozcan sus nombres de usuario y contraseñas para los recursos educativos en linea.
    • Identificar un espacio cómodo y tranquilo para aprender y estudiar.

    Los maestros toman asistencia los miércoles; comprueban si los estudiantes están iniciándose para intentar las tareas y verificar en las que trabajan para contar eso para la asistencia. ¡Todas las tareas, incluyendo las de los miércoles, cuentan para las calificaciones!

    Responsabilidades de los padres - Diariamente, incluso los miércoles:

    • Anime y espere que su hijo participe en el aprendizaje digital todos los días, incluyendo los miércoles .
    • Involucre a sus hijos en conversaciones sobre las tareas (Las intentaron? Estan completas? Tienen preguntas? Necesitan ayuda? )
    • Notifique inmediatamente al personal de la escuela si ya no tiene acceso a un aparato/dispositivo o Internet para que el estudiante complete el trabajo.
    • Supervise las comunicaciones del distrito y de la escuela para obtener información actualizada sobre cierres de escuelas, planes de continuación de instrucción y recursos digitales de aprendizaje.
    • Mantenga la comunicación con el maestro de su hijo, los consejeros escolares y el personal de la escuela según sea necesario.
    • Supervise el tiempo que sus hijos dedican al aprendizaje en línea y independientemente.
    • Apoye el equilibrio emocional de su hijo dándole tiempo para la actividad física, la interacción social y el juego.

    ¡Gracias! ¡Agradecemos todo lo que hacen para asegurarse de que nuestros estudiantes aprovechen al máximo las experiencias de aprendizaje a distancia!

    Adalberto Hernández
    Principal
    Primaria Washington